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“2024年山东省义务教育质量监测省域报告审定暨2025年监测工作部署会”在中国海洋大学召开

发布者:张苗苗发布时间:2024-10-22浏览次数:50

1016日,“2024年山东省义务教育质量监测省域报告审定暨2025年监测工作部署会”在中国海洋大学崂山校区召开。山东省人民政府教育督导室主任高文伟,山东教育社社长张继梁、副社长王本锋,中国海洋大学文科处处长董跃继续教育学院院长育评估与质量监测中心主任董士军有关人员出席会议。会议由继续教育学院副院长解玮玮主持。

 会议审议了2024年山东省义务教育质量监测省域报告,听取了第一轮山东省义务教育质量监测工作情况总结,研究了2025年监测工作规划,并就如何更好地推进义务教育质量监测结果运用改革工作、课题研究、国家教学成果奖申报等问题进行了深入研讨。本次会议的成功召开,为山东省义务教育质量监测工作明确了目标,为推动全省义务教育事业的发展奠定了坚实的基础。

 会上,董跃致欢迎词,他对高文伟一行的到来表示欢迎,对山东省教育厅给予海大的信任和支持表示感谢。他指出,继续教育学院与教育系始终秉持培养高素质师资、服务基础教育改革的宗旨,与基础教育学校保持紧密合作,大力开展教师培训、教学研究等活动,为山东省基础教育改革与发展提供智力支持。他表示,下一步将汇聚学校更多文科院系的力量,协调相关部门提供平台和资源,全力支持山东省义务教育质量监测工作,推动研究成果转化。

 董士军在发言中表示,教育评估与质量监测中心将持续做好山东省义务教育质量监测工作,带领团队在认识高度、政策高度、研究高度以及方法高度上进一步下功夫,处理好发展性与继承性、表现性与深入性、学术性与政策性、借鉴性与突破性、一致性与特色之间的关系,继续发挥学校和学科优势,为推动山东省教育事业高质量发展贡献力量。

 高文伟对会议进行总结,他高度肯定了山东省义务教育质量监测工作取得的成绩,对中国海洋大学各位领导、专家和老师的辛勤付出表示感谢。他指出,海大连续3年承担了山东省义务教育质量监测工作,对推动我省义务教育高质量发展提供了有力支撑,下一步还要继续坚持问题导向,聚焦教育热点难点问题,不断提升监测的科学性和有效性。同时,要加强监测结果的运用,为教育决策提供科学依据,促进教育公平,提高教育质量。